上周末，杭州有两个地方因为盛况空前的排队场面，刷爆了朋友圈。一是某新开业的商业综合体，二是杭州师范大学仓前校区。前者的人气来自打折酬宾，后者却是因为一场考试——2017年下半年中小学教师资格考试报名，在此进行现场确认。

这场考试现场报名的截止时间，是24日下午4点。据不完全统计，此次报名的浙江考生突破10万人，创历史新高。

仅以温州为例，今年网络报名就达1.6万余人，为历年来报名人数最多的一次。为防止双休日报名出现拥堵现象，温州市教育考试院特分8个小组，现场审核考生报名材料并缴费。杭州的报名数据虽然暂未公布，但就现场情况来看，肯定也不会比往年少。在现场确认首日（22日），有个考生排了整整4个小时的队，才完成报名手续。

都说老师这份职业很辛苦，赚的钱还不多，为何想当老师的人却越来越多了？

报名现场，队伍排成了几十米的长龙。

非师范类专业考生杀到

还有不少人想换个行当

在很多人印象中，报考中小学教师资格证，是师范生的专利。但是此次全省超过10万人报考，已远远超过省内高校师范类专业当年的毕业生人数。这么多考生到底从哪儿冒出来的？钱报记者在报名确认现场，不仅找到了许多非师范类专业的大四学生，甚至还有不少已经参加工作的人。

浙江工商大学杭商院新闻专业大四学生陈洁（化名），就是其中之一。

“我们专业这届总共有23名毕业生，这次报考教师资格证的，包括我在内，至少有两个。”陈同学说，“我想考幼师资格证，另一位同学报的是小学英语。”

学的明明是新闻专业，为何要考教师资格证？小陈的理由很充分：“我特别喜欢小朋友，也喜欢教师这一职业。而且现在就业竞争激烈，多一本资格证，就是多一条就业的渠道，可以为今后求职应聘加码。”对这次考试，她可不是心血来潮，据说从大三就开始准备了。

因为报名现场人太多，从下午1点半一直等到5点半她才完成报名手续，足足等了4个小时。

陈洁说，作为非师范生，报考教师资格证压力还是蛮大的。“看参考书时，我发现许多东西要重头学起，师范生早在大二大三时就学完了。除了笔试，我更担心面试。笔试只需多看书多做题，而面试光靠看书已经不够。我完全没有上课经验，实在没什么头绪。”

记者在报名现场，还遇到不少已经参加工作的人，认为教师这个职业前景不错，因此来考资格证的。

教育集团总裁也来“凑热闹”

想管好团队就得亲自去上课

有意思的是，杭州天外教育集团一位在试用期的新老师，在报名现场排队时，居然在隔壁队伍里看到了天外教育集团的总裁伍丰平。一打听，也是来考资格证的。

听到这个消息，钱报记者都觉得不可思议，堂堂总裁也要考证？凑什么热闹。

“算是充电吧，毕竟自己从事的是教育行业。”伍丰平回复说，“因为有位知名校长跟我说过，你要想管好整个教育集团，就得沉下去，既要和老师、后勤人员打交道，也要走进教室亲自给学生上课，才能知道学生和老师们的想法和需求，了解到管理中的各个环节。”

伍丰平准备考高中英语的教师资格证。“那位前辈跟我说，既然要上课，高中、初中、小学的课都得上，这样才能比较不同年龄层教学管理的差异。考出高中英语的证，这样初中、小学的课就都能上了。另外，还可以在考证、备课、上课的过程中，加强自身的英语水平。”这位毕业于香港理工大学的硕士坦言，今年暑假去美国交流工作了一个月，发现原先学的英语已经不够用了，需要补补课。所以他9月回杭后拍板的第一件事，就是报考英语教师资格证。

想考教师证的人越来越多

却难以解决师资紧缺问题

杭州安吉路实验学校校长黄雄分析说，现在考教师资格证的人越来越多，主要是三个原因：

一是应届毕业生的就业需要，多一本资格证就多一条就业渠道。二是教师这个行业，社会认可度比较高，而且有寒暑假，对自己孩子的教育成长也有益，所以比较受大家青睐，尤其受女生青睐。三是教育的从业人员越来越多，不止中小学、幼儿园，许多培训机构也要求应聘者提供教师资格证，再加上报考门槛不高，应届毕业生和社会人员都可以考，报名带上身份证和学历证书就可以了。

教师资格证报考人数节节攀升，有可能改变中小学教师紧缺的状况吗？在钱报教育线记者的朋友圈，隔三差五就有校长在发招聘信息；我们曾多次采访报道的杭城著名校长张敏，到任新岗位（拱墅区少年宫社区学院联合支部副书记）后，几乎天天在朋友圈帮其他校长牵线搭桥招代课老师……

听说此次报考人数破纪录后，杭州几个主城区教育局管人事的负责人以及校长们的看法很是一致：理论上，在招聘教师时选择余地更大了，但无法真正解决教师紧缺的问题。

的确，近些年，非师范类毕业生应聘教师岗位的确实越来越多，甚至包括许多重点高校毕业的硕士和博士生。

杭州第十四中学校长邱锋提供了一组该校今年的招聘数据：英语学科面试入围的5人中，有4位是非师范生，包括上海外国语大学1人，对外经贸大学1人，浙江工商大学1人，浙江财经大学1人，均为硕士以上学历；化学学科面试入围的5人中，有1位非师范生，是毕业于浙江大学的硕士；生物学科最终录用的一位老师，是北大的博士。

“但是，许多人考证仅仅是找工作时备用，并未打算入行当老师，所以教师资格证报考的人多了，并不意味着学校招聘时挑选的余地大了。”杭州某城区教育局人事科负责人说。

“持证人数增加，也无法根本上解决教师紧缺问题。”张敏也说，“现在中小学普遍缺老师，主要是编制问题，一个萝卜一个坑，没有师资储备，想当老师的好苗子再多，也不能多招，因为没有名额。一旦有老师生病、生娃，在编教师就不够用了。”

中央发文

教师工资要不低于当地公务员

25日，人民日报微信公众号推送了一篇有关教育的文章：日前，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于深化教育体制机制改革的意见》，其中涉及民众关心的一系列教育议题，并绘制出中国未来的教育改革路线图。

文章称，《意见》强调，要切实提高教师待遇。完善中小学教师绩效工资制度，改进绩效考核办法，使绩效工资充分体现教师的工作量和实际业绩，确保教师平均工资水平不低于或高于当地公务员平均工资水平。对于老少边穷地区的教师，《意见》明确，要落实艰苦边远地区津贴、乡镇工作补贴，以及集中连片特困地区和艰苦边远地区乡村教师生活补助政策。完善老少边穷岛等贫困艰苦地区教师待遇政策，依据艰苦边远程度实行差别化补助，做到越往基层、越往艰苦地区补助水平越高。